３単現のS、どうやって教える？

中学生でもたまにテストで
忘れる　”３単現のS"問題！

いろんな教材が説明をしているが
多分、子どもたちの中ではあまり
その説明自体がストンと落ちていないのだろう。

教科書だと
３人称単数とは、”私とあなた以外の一人、一つのもの”をさします。
とSunshineには書いてあり
”私とあなた以外の”でまず理解できないので
図解にして説明したりしますが
なんだか３単現のSって”難しい法則？”みたいに
感じてしまいそうです。

脳フレンドリーじゃない言い方ですよね。

英語脳的には、結論を先に言って
後から説明なので

”一人（一つ）の時に動詞にsが付く
だけど、IとYouは関係な～い！”

の方がすっきりしませんか？

そして、いきなり３単現のSのルールを先生が
図解で教えてるのではなく

”一人、一つ”って何があるのか
絵をかいてもらったり
代名詞に言いかえると何になるのか
考えてもらうことができますね。

代名詞は低学年から教えているので
代名詞を聞いた時に単数なのか、複数なのか
理解しています。

３年生の生徒で
wantがwantsになるのは
He, She, Itの時だ！というので
be動詞はどれを使う？と聞いたら
即答で is と答えた生徒がいます。

be動詞の文にしても
一般動詞の文にしても
一番最初に理解しないといけないのは
代名詞という事になります。


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