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気が付けば2時間半!

最近社会人を教え始めていますが
次のクラスが無く
熱心な生徒なので
時計もみずにレッスンをしていたら
なんと11時15分に始めたのに
終わったら15時30分だった~!

最後はなんとなくしゃべりすぎて酸欠?
お腹もすきすぎて低血糖!
次回はちゃんと時計を見て置こう!

中学生からのやり直し英語なので

ここカードでフォニックス練習
al,au,aw

QA100で基本的な質問と答え方の練習
日本語を見て英文を言うのではone step入ってしまうので
絵の方を見て英文がすらすら言えるまで練習してくるのが課題

単語は準2級レベルの単語からスタート

準2級の単語リストを見ただけで
”無理かも”と弱音を吐きましたが
単語のイメージを貼り付けた絵カードで
カードゲームをしながら
単語の意味も確認し
生徒のエピソード等も話したり
体も動かしたりして動詞のイメージをつかんでもらいました。

Don't force me to eat it!
”forceってstar warsで聞いたこと無い?”とか

I can't face the fact.では
両手を使ってやってみたり

なんどもカードゲームでそのセンテンスを繰り返すので
20分後に確認したら全部覚えていました。

”あれ?最初から難しすぎるってあきらめていなかった?”と私。

大事なのは日本語で覚えるというよりも
その単語をイメージする!

レッスンで毎週13ケではなかなか目標には達成できないので
出る準の単語帳も毎回30覚える事にトライして貰います。

兎に角、口に出す、聞く
すぐに覚えられなくても気にせず
その内覚えられると自信を持つなどアドバイス

多分、時間オーバーしたのは
その後、verb all cardの発音チェックをしたから。

やはり、苦手なのはrのつく音なのですが
レッスン後は口の奥の筋肉が痛くなるらしいです。

発音練習って筋トレと一緒なのね。
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プロフィール

kazuko

Author:kazuko
メイン講師:野村和子

ニューヨーク州立大学卒

埼玉県で初めて親子英語サークルを立ち上げ、アルクの「子ども英語子育てQ&A 100」に英語子育てに関する取材記事が掲載されました。

平成15年に小学校英語指導者資格を取得
文部省補助事業のハローキッズ講師を担当

アップルベア英語教室
さいたま市南区根岸

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