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手とり足取り教えない!

昨日は小学1年生のハロウィンパーティ

小学生1年生なので
”はい、パズルやってみて~!”
”一人1枚ずつ、ボードに貼ってね”と指示のみ

やがて誰かがパズルの後ろに
アルファベットが書いてあることにきずき
そして何も言わないのに
ボードにアルファベットを書きだしました
IMG_1157.jpg

やり方を工夫し始めるんですよね

完成したパズルの前で写真を撮った後は

    ピンポン玉入れ

100均で売っていた小さなバケツを二つ用意し
それぞれのチームの誰かがバケツを持ち
他の子たちはバケツに球を入れる競争をしました

本当は決まった距離から投げなくてはならないのですが
段々と距離も無くなって
投げるんじゃなくて
ただ入れている状態に~!

ただ、玉の数が50ケぐらいあったので
”入れる”だけでも
結構楽しめました

おかしかったのが
一緒に参加?していた2歳児の兄弟が
玉を拾ってはバケツに入れていたので
”投げなくても”玉が増えて勝利したこと!

2歳児さんって
球を拾っては入れる作業を
飽きもせず続けられるんですね

その2歳児さん、お化け屋敷?を探検する時も
一緒についてきて
私が持っていた懐中電灯をよこすように請求し
(言葉は、まだそれほどしゃべれないのですが)
真っ暗な中で懐中電灯を照らし
一人、探検していました!

全然、泣きもせずに一緒にいたので
本当にびっくりです

恐怖心よりも”好奇心”が強いんですね

ただ、お化け屋敷で私も思わず
叫んでしまいました!
なんと、本物の

ごきちゃんが~!

スカルよりもこわい~!

だけど、2歳児さん
”こわいよ~!こわいよ~!”と言いながら
全然こわがらずに
懐中電灯で机の下を照らして
”こきふり~”なんてらしき?日本語で
さがしていました!

話はそれるけど
これだけ好奇心が強いお子さんは
文字にも関心を示すと思うので
きっと早く英語も習得するでしょうね

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プロフィール

kazuko

Author:kazuko
メイン講師:野村和子

ニューヨーク州立大学卒

埼玉県で初めて親子英語サークルを立ち上げ、アルクの「子ども英語子育てQ&A 100」に英語子育てに関する取材記事が掲載されました。

平成15年に小学校英語指導者資格を取得
文部省補助事業のハローキッズ講師を担当

アップルベア英語教室
さいたま市南区根岸

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