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年長児クラス どれだけ読める?

もう、後1,2回で今年度も終わり。
アルファベットとフォニックスはすごくゆっくりなので
まだ j,k,l。

今まで歌ったり踊ったりしていたセンテンスは
絵を見れば言えるという段階ですが
まだ、センテンスは見せていなかったのですが
毎年、なぜか、認識できる、
読めるという生徒が出てくる時期なので
試しに絵とセンテンスを結ぶプリントを作成して
やってみました。

わからなかったら
私がセンテンスを読んで絵とつなげるつもりだったのですが
なぜか、わかるという生徒が!

 私”一番上になんて書いてあるか、わかる人~?”
 Yちゃん”Do you like sushi?"でしょ。

 私”じゃ、最後の3つは自分でやってみよう!”と言ったら
 普段、全然興味無いよという態度の男子が
 なんと、あっという間に結んでいました。

 私”なんでわかるの?”
 A君 ”なんとなく、わかるよ”

 このクラス11人の年長さんがいますが
 全員がわかったわけではありません。
 3人ぐらいの子がすぐに
 わかって
 後の子たちは???です。

 年長児だし
 センテンスストラップを見せて発話練習もしていないので
 逆に”読める”という生徒がすごい!

  "Me, too."や
 ”Okay"はどの子もわかるようですが。

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プロフィール

kazuko

Author:kazuko
メイン講師:野村和子

ニューヨーク州立大学卒

埼玉県で初めて親子英語サークルを立ち上げ、アルクの「子ども英語子育てQ&A 100」に英語子育てに関する取材記事が掲載されました。

平成15年に小学校英語指導者資格を取得
文部省補助事業のハローキッズ講師を担当

アップルベア英語教室
さいたま市南区根岸

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