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子供食堂無料英語塾 活動記録 2月17日2020年

先週の宿題に動詞リストを渡し
練習をしてくるように伝えましたが
肝心の6年生は全く練習をしてきておらず
3年生の方がちゃんとやってきました。

講師としてはもうすぐ中学生になるのだから
先々つまずかないように
3単現のsを完全に理解してほしいと思ったのですが

レッスン中に単語を練習し
確認することにしました。

先週は疑問文を練習しましたが
今週は同じカードを使って
否定文の練習です。

主語がYouのカード
She や Heのカードがあるので
You don't ~.
She doesn't ~
7ならべをやった後、同じカードでウノをしました。

次回は疑問文、肯定文、否定文を混ぜたカードゲームを
する予定です。

次週は祭日でお休みなので
英会話たいそう5を暗記してくるのが宿題です。
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こども食堂無料英語塾 活動記録 2月10日

こども食堂無料英語塾 活動記録2月10日

もうすぐ中学生になる生徒もいるので
動詞の原形とs形を書けるようにしてくるのが宿題でした。

3年生の生徒も頑張って練習してきました。

今週の宿題は英会話たいそう5です。
 Where's the telephone?とか
 How much is it?が入っています。

 今回、遊んだカードは3単現在のs形のセット
 She watches TV. He washes his face. He does his homework.など。

 そのまま読んで3単現にも慣れたので
 疑問文はカードには書いてありませんが
 疑問文に直して言うゲームをします。
 Doesで疑問文を作ると動詞のsが原形に戻るのですが
 最初のうちは言い間違えても
 何回も言っているうちに原形で言えるようになりました。

 次週は同じカードを使って
 否定文の練習です。
 💛のカードは主語をyou にしてあるので
 すべて原形です。💛のカードだけ否定文が You don't ~
になるわけです。

  まだ慣れないうちは7並べがお勧めです。
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こども食堂英語サークル 活動記録 2月8日(土)2020

こども食堂 英語サークル 2月8日(土)活動記録

今週の宿題はLet's chant&let's sing1から
”The bag song”

Where's the bat?
It's in the bag.
Where's the ball?
It's in the bag.
の繰り返しの歌だったので
簡単だと思ったのですが
Where's とか It's も言えない生徒もいました。
先週お休みだったので聞く時間は2週間ありましたが
あまり聞いてこなかったのかな?

CDをたくさん聞いていれば
文字を見なくても
It's in the bag.は言えるはずなのですが
2年生は “ I "の音
”t"の音も定着していない可能性があるので
次週はa~zの確認テストをして
出来なかったフォニックスは
この文字こう出すカードで練習する必要がありそうです。

英会話たいそう4,5,6の復習をしたら
すっかり忘れている子が1名。
こちらも復習が必要ですが
覚えている子もいるので
今週の宿題は 英会話たいそう8

こども食堂の英語サークルは
月3回の活動なので
次週もお休みです。
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こども食堂 無料英語塾 活動記録 2月3日

様々な事情でスタート時には6名いた参加者が
今は二人
小学6年生一人と3年生一人

もうすぐ中学生になる生徒がいるので
3年生には少し難しいのですが
絵をかきながら
3単現のsを説明し
いろんなイラストを見せて
代名詞も書いてもらいました。

迷ったりするのが
 your mother
 my brother
Saki and Mike
 自分たち(私たち)⇒ 1人称と説明を受けても
 Saki and I だと迷うらしい。

 迷うたびにイラストのどの場所にいるのか
確認しました。

 2学期以降に出てくる文法なので
 今やっても忘れてしまいそうですが
 学校でやった時に
 そういえばそんな絵をかいたなと
 記憶に残っていれば良いかなと思います。

 次週はもう一度6年生の子に
3年生に説明をしてもらう予定です。
人に教える事によって
さらに記憶が定着すれば良いのですが。

 中学生になっても
 わかっていたようでも
テストで意外と忘れてしまうのが
3単現のsですよね。

 子ども食堂では無いクラスでも
 同じことを教えていますが
 現在の在
 動詞の詞
 1人称の漢字の書き方を聞いてきました。
 英語と同時に国語力も必要で
 中には 単数の”単”の意味も知らない生徒が
 いたりしてびっくりします。

 言葉だけだと理解できない子もいるので
 言葉をできるだけ
 目で見えるイラストにしてあげると
 より理解しやすいようです。

 次週は6年生に
 3年生の生徒に説明してもらおうと思います。

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こども食堂無料英語塾 活動記録

こども食堂 無料英語j塾 活動記録

 宿題確認 Jazz Chants
What do you do in the morning?
今週の宿題 What do you have in your hand?

生徒に質問した事
  彼はクッキーが好きって英語で言うと?
  あなたはクッキーが好きっって言いたかったら
  どう英語で言う?
  
  want, like, have, doを復習後
 何がほしいって聞きたい時は?
 何が好きって聞きたい時は?
 何を持っているか聞きたい時は?
 動作付きで練習して言えるようになりました。

 前置詞 on, in, under, byも手で練習し
  in your bag, in your hand, on the deskも練習。

 宿題を出す前から文は読む事はできていますが
 CDを聞いてくるのが宿題です。
 
 What が付く文には大分慣れてきたので
 次年度中学生になる子のために
  次回は Who, Whose, When の練習予定です。

 フォニックスは この文字こう出すカードの oa, ow
次回は girl, bird, birthday,
third, thirty, thirteen の予定。
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プロフィール

kazuko

Author:kazuko
メイン講師:野村和子

ニューヨーク州立大学卒

埼玉県で初めて親子英語サークルを立ち上げ、アルクの「子ども英語子育てQ&A 100」に英語子育てに関する取材記事が掲載されました。

平成15年に小学校英語指導者資格を取得し、文部省補助事業のハローキッズ講師を担当しました。

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