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認定講師じゃなくても教えられるの?

facebookで宣伝していた
ジョリーフォニクスの講座に参加したんだけど
どうもいろいろ変なところが。

bの音はカタカナのバで良いと指導されて
え~? 曖昧母音を入れちゃうってこと?

HPを検索してみたら
なんと堂々と
”カタカナがヒント”とか
”英語が得意でなくても英語を教えられる”とか書いてあって
ジョリーの認定講師の資格をもっているとは
一言も書いていないではないか~!
著作権どうなっているんだろう?

オンラインが普通になりつつある今だから
こんな講座も現れるってことか。

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覚えにくい単語はエピソード記憶

中学2年生で英検準2級を受けるクラス
普段の勉強も忙しいので
出来るだけ集中してレッスン中に単語等は覚えられるように
心がけています。

全部絵付きのカードを作ってあり
トランプと同じ様に作ってあるので(1~13)
トランプと同じゲームができます。


最初にその日のレッスンの目標を伝え
生徒にリストを渡します。

1回ゲームをしてカードを何回も読んでから
一度テストをすると40%ぐらいは覚えています。
(なんとなく過去問で聞いたとか、違うカードで聞いた単語等)

ゲームをしてからテストを何回か繰り返すと
80%ぐらいは覚えています。

問題はどうしても覚えられない単語ですよね

surround 囲むというカードだったのですが
受け身の文に作り替える事にしました

パンダに囲まれたらどういう?
じゃあ、敵だったら?

自分で英文を作ると
そしてなるべく変な?方が良いのですが
記憶に残ります。

さらに体を動かすと記憶に定着するので
さっと1,2分の短い時間で”落書き”をして
その単語のイメージを定着させます。

心を動かし、体も動かし
いろんなアウトプットの方法をする事によって
脳に記憶として残します。

五感を使って覚えるのは
幼児さんではやっていても
意外と
中、高生の時
忘れていませんか~?
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No, I'm not.

今月の歌はsuper simple songsの
Are you hungry?
(You tubeに動画があります。著作権の問題で貼り付けませんが)

とても簡単なフレーズの繰り返しなので
直ぐに子供たちは歌えるようになります

ただ、Yes,I am.の返事しかないので
No, I'm not.は覚えられないんですよね

幼稚園クラスでは
広いお部屋を利用して
だるまさんが転んだの遊びを通じて
No, I'm not.の練習をしました

何回か先生が見本をした後
生徒にやらせてみましたが
No, I can't.とか No, I don'tと返事をする子がいました。

どこかで覚えたのでしょうね。

次回はもうハロウィーンレッスンですが
Are you a monster?
Yes, I am.
No, I'm not.
を遊びにして練習しようかなと思っています

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当たり前で大事な事

幼児サークルに体験が2名来ました
施設内のポスターを見て体験にいらした方たちです

年少さんと年中さんだったので
お母さんと離れられるかなと心配でしたが
初日なのに
年長さんたちの輪の中に入って
歌に合わせて一緒に動けました

英語をやっていないという年少さんは
なんとなく真似をして繰り返していたのには
びっくり!
こういうお子さんは早く英語を覚えますね!

お兄さんやお姉さんたちが
お手本になるのが
縦割りの良い所です

いつもやっている英会話たいそう8を
順番通りに言うのは当たり前ですが
バラバラにしても言えます

今日はさらにチャレンジをして
裏の文字を読めるか?
やってみましたが
いくつかはわかりました

これは読んでいるわけでは無く
裏の絵がなんとなく透けているから(笑)

今日も形容詞、動物、食べ物等を導入し
クイズにしましたが
勘の良い生徒が
私が質問する前に全部答えを言っていました!
(つまり、導入したカードを全部覚えていたのです

普段からお兄ちゃんと
なんじゃもんじゃや大富豪のカードゲームをしているらしく
頭の回転と記憶力が良い事に
驚かされます

当たり前の事だけど
スマホばかりいじっているお母さんと
一緒に遊んであげるお母さんでは
お子さんの成長も違ってくるという事ですね。

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こども食堂英語サークル活動記録 9月12日(土)

さいたま市南区文蔵
子ども食堂英語サークル 活動記録9月12日(土)2020

生徒がなんと10分前に揃ったので早めにスタート

宿題確認。。。英会話たいそう8

ジャズチャンツの復習
久しぶりなので忘れている物が多く
Does he like cookies?を宿題に出しました
読めるでは無く覚えてくるのが宿題

今まで習った単語が読めるか確認
 *読む前にフォニックスルールに落書き(がめ研)

フォニックス ou,ow
ouはouchのou, ow は wow!の ow

今日から初めてのカード(形容詞)
large, small, sour, strong, weak
high, low,sweetなど

兎に角、カードで反復練習
  クアトロ神経衰弱
  オープン神経衰弱
最後にリクエストがあったジェスチャーゲーム

結局、時間も10分オーバーしましたが
子供たちは”遊んでいる”つもりなので
長時間でも楽しいようです。

コロナで授業数が増え
次週と再来週は学校がありお休みになります。


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プロフィール

kazuko

Author:kazuko
メイン講師:野村和子

ニューヨーク州立大学卒

埼玉県で初めて親子英語サークルを立ち上げ、アルクの「子ども英語子育てQ&A 100」に英語子育てに関する取材記事が掲載されました。

平成15年に小学校英語指導者資格を取得し、文部省補助事業のハローキッズ講師を担当しました。

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